A inclusão na Educação é a palavra de ordem para todos os
pedagogos ou professores em formação.
Inicialmente, não entendemos o que significa educar essas
crianças com necessidades especiais. Um desafio muito grande, porque de acordo
com suas especificidades, as crianças não conseguem ser educadas com o
currículo formal e comum.
Essa semana estarei falando sobre o João, um aluno com
necessidades especiais.
Conversando com a mãe adotiva dele, fui informada que ele
sofreu um problema no cérebro (paralisia) quando estava sendo gerado e isso comprometeu
algumas áreas do seu desenvolvimento. Havia também uma dificuldade de locomoção
causada por uma deficiência na perna, mas foi operado e agora está recuperando
com um atendimento multidisciplinar.
Apresenta também problemas na coordenação motora fina, não
conseguindo escrever no caderno convencional, precisando de um caderno maior
para desenvolver sua aprendizagem.
Esse trabalho com o João tem sido gratificante e espero que
possa até o final do ano alcançar o nível alfabético.
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