quinta-feira, 29 de dezembro de 2011

ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO INÍCIO DO ANO


Planejamento de aulas para o 2º Ano


FEVEREIRO
DINÂMICA DO INÍCIO DE ANO
MATERIAL: BARBANTE


·         O QUE FAZER: 

  • DAR A CADA CRIANÇA UM PEDAÇO DE BARBANTE E PEDIR QUE CADA UM FAÇA UMA FIGURA QUE DESEJAR COM O PEDAÇO DE BARBANTE


  • DEPOIS, PEDIR QUE AMARREM UM PEDAÇO DE BARBANTE NO OUTRO ATÉ JUNTAR OS PEDAÇOS.
    PROPOR QUE SE FAÇA UM GRANDE DESENHO COM O BARBANTE UNIDO;   
      EXISTE TAMBÉM A ATIVIDADE DO DESENHO COLETIVO; A PROFESSORA DISTRIBUI PELA CLASSE POTES COM LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA, CANETINHAS;      DEPOIS, FIXA UM PEDAÇO GRANDE DE CARTOLINA, PODE SER DUAS OU TRÊS CARTOLINAS UNIDAS  OU UM PEDAÇO DE PAPEL PARDO E INICIA O DESENHO;    PEDIR PARA CADA ALUNO FAZER UMA CONTRIBUIÇÃO PARA COMPOR O DESENHO;
OBJETIVOS                       
·         TRABALHAR A COOPERAÇÃO, A PARCERIA, A CRIATIVIDADE, A PACIÊNCIA;
·         PROPICIAR INTERAÇÃO E AUTOCONHECIMENTO;
Primeira semana de Fevereiro
Sondagens para conhecer o que os alunos sabem
MATERIAL ESCOLAR
LAPISEIRA
CADERNO
COLA
GIZ
O MENINO TEM UMA COLA
MARIPOSA
GIRAFA
SAPO
O SAPO FOI PARA A LAGOA
Atividade iniciaL
·         EXPLORAÇÃO DA ESCRITA DOS NOMES
·         1-DAR A CADA CRIANÇA UM CRACHÁ COM O SEU NOME;
·        2- PEDIR QUE FAÇAM LEITURA SILENCIOSA DOS NOMES;
·         3-LOCALIZAR OS NOMES NA LISTA;
·        4- TROCAR O CRACHÁ COM O COLEGA E FAZER A MESMA ATIVIDADE
·       5-  LER O ALFABETO E PEDIR QUE AS CRIANÇAS ORALMENTE, ORGANIZEM OS NOMES EM ORDEM ALFABÉTICA;
·        6- DAR UMA FICHA COM O PRIMEIRO NOME DA CRIANÇA ESCRITO; 
PEDIR QUE , LOCALIZE, FIXADA NA PAREDE OU NA LOUSA DE RECADOS UMA FIGURA QUE COMECE COM A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME: